記得大學(xué)時(shí)，有一門(mén)特別的課程——《大學(xué)生職業(yè)生涯規劃》，其中闡述有關(guān)5個(gè)“W”的思考模式確定自己的職業(yè)生涯規劃，我以自己為藍本分享給銀河護衛隊的每一位成員。

　　Who are you?——“我是誰(shuí)？”

　　大學(xué)專(zhuān)業(yè)為機械電子工程，專(zhuān)業(yè)知識和技能學(xué)得馬虎。畢業(yè)后在流水線(xiàn)做過(guò)線(xiàn)長(cháng)，金融設備公司進(jìn)行產(chǎn)品安裝和售后維護，在研究所進(jìn)行汽車(chē)電器的檢測和試驗，這些工作的時(shí)間都不長(cháng)，現今在湖南銀河電氣有限公司從事生產(chǎn)測試工作。性格外向，積極樂(lè )觀(guān),樂(lè )于學(xué)習新知識和新技能，善于溝通，有一顆拼搏向上的心。

　　What will i do?——“我想干什么？”

　　孩童時(shí)代，長(cháng)大了想當科學(xué)家，想和書(shū)本里那些科學(xué)偉人一樣為建設光榮強大祖國貢獻力量，青史留名；學(xué)生時(shí)代，想和同學(xué)的父母一樣，自己創(chuàng )業(yè)當老板，住豪宅，開(kāi)好車(chē)，當大老板；大學(xué)畢業(yè)后，想在豐富和積累自己的知識和能力后，走上自己的創(chuàng )業(yè)之路；現在的想法，一是在工作和生活中不斷學(xué)習，將自己從一名基礎員工，提升到能夠自主研發(fā)、自主創(chuàng )新技術(shù)的高科技人才；二是通過(guò)分析市場(chǎng)需求，以自己現有基礎，能夠找到一條自主創(chuàng )業(yè)之路，發(fā)財致富，成為大老板。

　　What can i do?——“我能干什么？”

　　有C1駕照，能開(kāi)車(chē)；能熟悉運用office辦公軟件；不懶惰會(huì )收拾，喜歡把家里收拾的干干凈凈；唱卡拉OK很迷人；很有親和力，小孩子能很快的和我親近；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的車(chē)鉗刨銑機加工操作；能把自己所學(xué)的知識和技能有效的傳授給別人。

　　What does the situation allow me to do?——“環(huán)境支持或允許我干什么？”

　　通過(guò)優(yōu)異的表現和能力，現有公司提檔升級，提升價(jià)值和薪酬；通過(guò)自學(xué)報考公務(wù)員以及考取各類(lèi)證書(shū)，拓寬工作業(yè)務(wù)能力；開(kāi)出租車(chē)，或報考更高等級駕駛證及其他特種車(chē)輛駕駛證，從事駕駛行業(yè)；承包自己家附近農村土地，開(kāi)發(fā)特色農產(chǎn)業(yè)和養殖業(yè)。

　　What is the plan of my career and life?“自己最終的職業(yè)目標是什么”

　　在現有公司好好干，通過(guò)優(yōu)異的表現和能力，提前提檔升級，通過(guò)不斷地學(xué)習和積累走向研發(fā)和技術(shù)崗位，在工作和生活之余，發(fā)現創(chuàng )業(yè)商機，成為一個(gè)富裕的人!

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